走出神话:民国时期高等教育成就的历史审视

刘巍

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民国时期,高等教育在艰难的环境中曲折前行,其开拓进取的时代精神和为国育才的历史功绩不容抹杀。但是,受制于政局动荡、师资短缺、经费有限等不利因素,高等教育的发展受到制约,没有为工业化建设和经济社会发展输送充足的优质人才,也未能向广大底层青年提供“读书改变命运”的机会。部分学科少数精英的成功不具有普遍意义,不能代表高等教育的整体发展水平。因此,民国时期高等教育的成就固然值得肯定,但也不应高估。

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来源
《安徽史学》 |2022年第5期|89-97|共9页
作者
刘巍;
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作者单位

安徽财经大学马克思主义学院;

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正文语种 chi
中图分类中华民国早期（1912~1919年）;
关键词
民国; 高等教育; 大学; 教育经费;

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