如何培养学生的阅读能力和分析能力

刘乃徽

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学生的阅读能力,是其获得知识和运用知识最基础的能力。而现今有些学生,在阅读方面普遍存在着两种情况:一种是单纯追求兴趣,如情节生动、故事性强的;另一种则是单纯为了应付考题寻找答案的。以上两种情况,虽则阅读,但都不是正确的阅读方法,不能培养相加强学生的阅读能力。

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来源
《历史教学》 |1997年第1期|P.44-45|共2页
作者
刘乃徽;
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作者单位

广东紫金中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类历史;
关键词
阅读能力; 培养学生; 新教材; 中学历史教学; 能力培养; 阅读课文; 教学过程; 阅读方法; 文景之治; 抑商政策;

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