叙事技巧与历史解释——以《交通工具和通讯工具的进步》一课为例

徐继宽

首页> 中文期刊> 《历史教学：中学版》 >叙事技巧与历史解释——以《交通工具和通讯工具的进步》一课为例

叙事技巧与历史解释——以《交通工具和通讯工具的进步》一课为例

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在发展学生历史学科核心素养的过程中，很多人将史料研读视作开展历史解释的唯一方法，但单纯的史料研读教学过于偏重实证分析，容易削弱历史课的人文性和故事性。其实，历史叙事教学也是开展历史解释的有效方法，“因为任何历史叙事都不仅限于陈述事实，对史事的选择本身就带有解释的意向，何况叙述一般都包含着叙述者对事实之间的联系及其意义的判断”。

著录项

来源
《历史教学：中学版》 |2018年第8期|44-48|共5页
作者
徐继宽;
展开▼
作者单位

苏州工业园区星海实验中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
叙事; 历史解释; 叙事结构; 细节; 立意;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈新课程下历史课堂讨论的有效性——以人教版必修二"交通和通讯工具的进步"一课为例 [J] . 单冬旺 . 成才之路 . 2010,第001期
2. 体验科学精神感悟家国情怀——以人教版《交通和通讯工具的进步》一课为例 [J] . 何健 . 中学教学参考 . 2019,第028期
3. 国内外新能源交通工具研究现状--以太阳能交通工具为例 [J] . 杨青青 . 江苏科技信息 . 2013,第019期
4. 交互式电子白板在培智语文中的妙用--透过交通工具一课感受现代教育技术的魅力 [J] . 韩玉华 . 中国教育技术装备 . 2014,第007期
5. 如何在高中历史教学中培养学生的历史解释素养--以《毛泽东思想》一课为例 [J] . 廖艳君 . 新一代：理论版 . 2021,第001期
6. 悦纳多元史观、依托前沿学术研究成果服务中学历史教学——以高中历史必修3《宋明理学》一课为例 [C] . 郭井生 . 北京教育科学研究院2013年学术年会 . 2013
7. 历史研究前沿成果在高中历史教学中的运用——以人教版《抗日战争》一课为例 [A] . 黄金玲 . 2018

1. 用于确定交通工具座椅在交通工具内部的位置的位置确定装置、系统、带有布置在交通工具内部的交通工具座椅的交通工具以及用于确定交通工具座椅位置的方法 [P] . 中国专利： CN107848442A . 2018-03-27

2. NFC通讯天线、NFC通讯设备、交通工具及建筑物的门 [P] . 中国专利： CN208240875U . 2018.12.14

3. METHOD FOR INFORMATION INTERACTION OF LOW-MOBILITY PASSENGER WITH PUBLIC TRANSPORT VEHICLE AT PUBLIC TRANSPORT STOPS DURING IDENTIFICATION AND LOCATION OF PUBLIC TRANSPORT VEHICLES BY PASSENGERS [P] . 外国专利： RU2752501C1 . 2021-07-28

机译：公共交通工具在公共交通工具识别和乘客地区公共交通工具的位置的公共交通工具的互动互动方法

4. Vehicle seat, vehicle with such a vehicle seat and method for adjusting a vehicle seat [P] . 外国专利： DE102017130113A1 . 2019-06-19

机译：交通工具座椅，具有这种交通工具座椅的交通工具以及用于调节交通工具座椅的方法

5. A vehicle seat assembly, a vehicle with a a vehicle seat assembly and method for protecting a vehicle occupant [P] . 外国专利： DE102013021590A1 . 2015-06-25

机译：交通工具座椅组件，具有交通工具座椅组件的交通工具以及用于保护交通工具乘员的方法

相关主题

叙事技巧与历史解释——以《交通工具和通讯工具的进步》一课为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅