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在“史学即人学”立意下寻找“灵魂”——以《美国1787年宪法》为例

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我常常躬身自问：如何在课堂上传达出震撼心灵的历史能量？李惠军老师屡屡耳提面命“历史课要有灵魂”，不吝为我指点迷津!“灵魂”，我难言参悟，倒也在教学中勉力践行。

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来源
《历史教学：中学版》 |2015年第2期|18-22|共5页
作者
杨国纬;
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作者单位

进才中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
1787年宪法; 人学; 史学; 教学灵魂;

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