1923年《高级中学公共必修的文化史学纲要》论析

机译：空军协会，国防工业协会和后备役官协会论坛。国家公共政策研究所所长KEITH PAYNE；以及国家公共政策高级中学的大使罗伯特·约瑟夫（大使），关于“核力量对威慑和保证的适应性：一种替代最小威慑的学识”

机译：公共教育中的经济和社会不平等：以新泽西州高级中学为例

机译：还有其他声音吗？公共关系历史和史学的现状：“民族”历史和史学的问题，挑战和局限性

机译：基于Abdurrahman Wahid在历史学习思想创造学生文化平等的多元文化价值观的社会化

机译：1965年至1980年（宾夕法尼亚州）的费城公共高级中学在美国历史教科书中使用了黑色的美国人。

机译：将DSM-IV纲要的扩展版本用于文化咨询服务中的文化制定

机译：2014/2015学年沙隆大学死教高级中学历史学习中萨桑杜文化价值观的实现

机译：从依赖 - 一个新的国家公共援助战略。补编1：国家公共援助系统。第3卷。公共援助计划纲要 - 联邦主要卫生，服务，就业和教育计划;其他联邦和州计划

机译：公共文化内容服务系统及其方法，能够使个人自由地搜索，处理或复制公共文化内容

机译：在必修课中必修

机译：移动媒体文化是一种解决方案，用于在世界范围内以及在公共交通和/或私人场所的用户中根据其所处环境的特定毛细血管分布来传播文化产品