城镇高中音乐欣赏教学的灵活性和多样性研究

张君

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音乐欣赏教学是一种艺术性和审美教育的结合,它具有一定的理论研究意义。随着新课改理念不断普及,如何在城镇高中开展音乐欣赏教学,并对学生进行思想政治素质、文化素养等方面的培养以及促进他们身心健康发展成为了我们目前面临着重要问题。本文通过对音乐欣赏教学的内容、形式以及方法进行研究,并为城镇高中音乐欣赏教学灵活性和多样性的提高给出了策略,希望能够为相关研究者提供一些有意义且切实可行的建议与参考。

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来源
《戏剧之家》 |2023年第30期|111-113|共3页
作者
张君;
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作者单位

辽宁省朝阳市师范高等专科学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类美育;
关键词
高中教学; 音乐欣赏; 多样性; 灵活性;

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1. 音乐欣赏课教学中要注重灵活性和多样性 [J] . 尤军武 . 现代教育科学：中学教师 . 2013,第1期
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