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如何做好高校《音乐鉴赏》课程教学工作

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摘要

《音乐鉴赏》课程是普通高等院校开展艺术教育的重要课程之一,文章从其课程的目标定位展开研究,阐述了该课程的学习对于当代大学生的价值意义,分析了该课程在具体教学实践中存在的问题,并从教学管理等方面就其存在问题的解决策略进行了探讨。

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来源
《戏剧之家》 |2018年第9期|168-169|共2页
作者
庞钰洁;
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作者单位

西安科技大学高新学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
音乐鉴赏; 课程定位; 课程价值; 存在问题; 解决策略;

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