创客教育:信息时代催生创新的教育新形态

赵璐玲

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创客教育:信息时代催生创新的教育新形态

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伴随着新时期的不断发展,大学教育相关课程也在不断改变,其中对于学生的思维能力培养重视度不断提高,尤其是在学生的岗位实践性能力方面的提高非常突出,这也促使实际教学中必须从多个方面进行创新改变。对此,为了更好地提升大学教育教学质量,本文以设计专业为例,详细分析创客教育下高校教育新形态,希望可以为相关教育提供一定帮助。

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来源
《戏剧之家》 |2019年第9期|163-165|共3页
作者
赵璐玲;
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作者单位

河南大学药学院;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
创客教育模式; 信息时代; 大学教育; 教育创新;

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