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新媒体语境下高校动画人才培养与课程设置探索

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摘要

数字时代,动画与新媒体之间的融合越来越紧密,这是动画表现能力和科技力量的深入结合,是动画艺术借助新媒体进行更深的拓展。在新媒体语境下,高校动画人才培养和课程设置体系必当结合新媒体的发展态势,才能使高校动画课程体系更好地服务于动画产业。

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来源
《戏剧之家》 |2017年第7期|215-216|共2页
作者
高凡丁;
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作者单位

桂林理工大学;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
新媒体; 动画课程; 培养;

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