河南高校公共基础课《曲式与作品分析》教学改革初探——以河南理工大学音乐学院为案例

王芳

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高校公共基础课《曲式与作品分析》作为专业必修课程,在高等院校音乐专业中的重要性毋庸置疑,也是目前几乎各大院校音乐学硕士招生中的必考科目,但其现状却令人担忧。笔者在教学八余年的过程中,对该课程的教学目的、教学内容、教材选择、教学方法与手段进行了再思考,力求寻找激发学生兴趣,有切实效果的课堂教学手段,从而真正解决实际教学中的相关问题。

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来源
《戏剧之家》 |2016年第21期|168-169|共2页
作者
王芳;
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作者单位

河南理工大学音乐学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
曲式与作品分析; 教学; 教师;

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