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声乐教育的人本回归探讨

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摘要

本文主要从声乐教育的理论出发,探讨声乐教育中人本回归的重要性,并针对当前声乐教育的现状,提出如何在声乐教育中实现人本回归。

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来源
《戏剧之家》 |2015年第15期|199-200|共2页
作者
李想;
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作者单位

河南黄淮学院音乐表演系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法（分科教学法）;
关键词
声乐; 教育; 人本回归;

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