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何飞雁;
南阳师范学院文学院;
地方审美文化; 高校教学; 地方特色课程; 地方文化认同; 非物质文化遗产传承;
机译:关于高校教学评估的思考
机译:高校教学管理现状分析及提高高校教学管理质量的对策
机译:重新思考参与,重新思考力量:对地方自治的思考
机译:地方文化融入设计美学教育的研究-以莎露·帕波拉社区为例
机译:重新思考成人对话作为审美体验
机译:心理健康的审美转向:对艺术疗法实践探索性研究的思考
机译:审美经验的门槛:思考通往主观化道路的贡献审美经验的门槛:思考通往主观化道路的贡献
机译:衡量影响输电线路布线的社会态度和审美经济思考
机译:处于审美状态的鱼和贝壳的维持系统,处于审美状态的鱼和贝壳的维持方法以及处于审美状态的鱼和贝壳的运输方法
机译:审美结构部件的制造方法和审美结构部分
机译:审美结构部分和审美结构部分的制造方法
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