艺术类院校与综合性大学素质教育的交叉与融合模式研究

周宏蕊; 霍楷

首页> 中文期刊> 《戏剧之家》 >艺术类院校与综合性大学素质教育的交叉与融合模式研究

艺术类院校与综合性大学素质教育的交叉与融合模式研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

培养高素质人才是综合国力强弱的关键。我国面临科技竞争、经济竞争、人才竞争等挑战,素质教育既符合社会发展的实际需要,又是社会主义现代化建设全局的一项根本任务。在大力提倡素质教育的背景下,大学素质教育是关系国家未来发展的一项重要任务,而艺术教育是我国素质教育的重要组成部分,本文以艺术类院校及综合性大学设计类学科的艺术素质教育为研究重点,通过艺术类院校与综合性大学跨校交叉与融合、资源共享等教学实践经验,探索提高大学生艺术教育的有效途径,不断探寻更为适合艺术类院校和综合性大学的素质教育模式,在加强专业素质的同时提高综合素质的培养,为国家培养高素质复合型应用人才。

著录项

来源
《戏剧之家》 |2020年第12期|140-141|共2页
作者
周宏蕊; 霍楷;
展开▼
作者单位

鲁迅美术学院;

辽宁沈阳110003;

东北大学艺术学院;

辽宁沈阳110189;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
素质教育; 跨校融合; 资源共享;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 综合性院校艺术类本科生学业辅导模式探析r——以北京工商大学为例 [J] . 徐亮 . 高教学刊 . 2018,第018期
2. "编表导"混合应用型人才培养模式的创新实践与研究——综合性大学艺术类专业"多元"导向下课程教学模式创新 [J] . 安琳 ,刘寰宇 . 人文之友 . 2020,第013期
3. 关于艺术类大学英语ESP与EGP教学模式融合的研究r——以北京城市学院艺术类英语教学为例 [J] . 王雪燕 ,颜士军 . 教育教学论坛 . 2016,第048期
4. 云南艺术类院校防艾干预模式研究——艺术类大学生性现状分析 [J] . 罗跃东 . 法制与社会 . 2015,第002期
5. 学科交叉与融合背景下地方综合性大学经管类专业柔性人才培养研究 [J] . 于善波 ,刘宇会 ,于莉莉 . 中国市场 . 2014,第031期
6. 综合院校艺术类专业横向交叉教学模式研究 [C] . Yang Aijun ,杨爱君 . 北京电影学院首届电影教育国际论坛 . 2014
7. 我国体育教育人才培养模式的探索——综合性大学与体育院校培养模式的对比研究 [A] . 王广伟 . 2008

艺术类院校与综合性大学素质教育的交叉与融合模式研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅