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艺术类高校音乐专业学生学习动机调查研究

         

摘要

本研究在音乐专业大学生的特点之上,将学习动机理论转化为具体的音乐学习任务,进行对艺术类高校音乐专业大学生的学习动机的初步研究。依据测量的结果,剖析音乐专业大学生学习动机的主要影响因素,并对分析的结果提出适用于培养音乐专业大学生良好学习动机策略的建议与途径。

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