首页> 中文期刊> 《戏剧之家》 >充分利用教育实习经历,强化教学能力的培养

充分利用教育实习经历,强化教学能力的培养

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教育实习是音乐教育师范生在走上工作岗位前必须接受的技能与素养的重要洗礼,是一次从学生角色转型教师角色的重要经历,选择实习单位主要面向中小学,成为一名中小学音乐教师需要具备什么样的素养呢?实习期间学生如何通过课堂与课后,发现问题、反思问题、解决问题,从而强化教学各项能力的培养呢?

著录项

来源
《戏剧之家》 |2017年第8期|238-238|共1页
作者
邱雯霞;
展开▼
作者单位

广西艺术学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
教育实习; 教育反思;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 突出能力培养强化管理机制--略论体育教育专业学生实习的管理与操作 [J] . 梁家劭 . 肇庆学院学报 . 2004,第002期
2. 高校美术教育专业实践能力与教学科研能力的培养——评《美术教育实习》 [J] . 王科本 . 教育发展研究 . 2017,第006期
3. 实习支教:培养师范生教育教学实践能力的新途径——以河池学院师范生实习支教工作为例 [J] . 韦芳 . 河池学院学报 . 2009,第003期
4. 加强实习实践教学管理强化大学生实践能力培养 [J] . 蒋巍巍 . 现代企业教育 . 2014,第020期
5. 在临床实习教学中强化护生综合能力的培养 [J] . 凌敏 ,尚桂玲 ,禹海波 . 国际护理学杂志 . 2010,第002期
6. 创新生产实习教学模式,强化工程实践能力培养 [C] . 艾宁 ,阮慧敏 ,刘会君 . 2010第五届大学化学化工课程报告论坛 . 2010
7. 基于韩国汉语教学实习的汉语国际教育硕士能力培养研究 [A] . 秦杰 . 2013

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号