由课间音乐欣赏触及到的美育

机译：创伤性脑损伤后非典型的课间运动程序学习，但保存良好的课间程序记忆合并

机译：觅食习惯范例中的课间内和课间多样性效应

机译：采取单方面措施提高教师的课间指导技能着重制定自我解决情况下的课间指导计划

机译：初中班级课间休息时学生选址的研究：课间休息时学生的行为特征

机译：质疑传统音乐欣赏教学法中的边界：基于专心聆听的方法对非音乐专业大学生音乐欣赏成绩的影响研究。

机译：借助上下文学习技术对艺术和美育领域的未来学前教师进行专业培训

机译：多维尺度应用于音乐欣赏研究多维尺度应用于音乐欣赏研究多维尺度应用于音乐欣赏研究

机译：北美育种水禽空中和地面调查的批评性回顾

机译：如何硬化含有美育乐接种美育剂的饲料和家禽粪便

机译：裸露的牡蛎的完美育苗

机译：残障儿童的语言和青少年美育程序