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张雯菲; 齐丽娜;
山西艺术职业学院;
舞蹈编创; 思维活动; 再造想象; 创造想象;
机译:论舞蹈编创中主题动作的形成及运用
机译:作为促进者:关于编舞人员和舞蹈制造商在社区舞蹈环境中与异质群体一起工作的简要研究报告
机译:比较学习舞蹈编舞的疗效(RCT),在6-7岁儿童改善行政功能和机动能力方面的创新舞蹈
机译:探戈舞蹈的自动编舞?探戈舞蹈的综合编排综合
机译:舞蹈,人类精神与事件:将“风景舞蹈”的编舞原理转化为世俗活动空间的室内设计
机译:智慧教学“雨课堂”在舞蹈编创课中的实践探究——以《校园舞蹈编创》课程为例
机译:新舞蹈合作伙伴的时间:非政府组织在paCOm安全合作计划中的零阶段参与
机译:视觉舞蹈训练控制单元,例如在私人学生教学期间,协助培训对的竞争性舞蹈进行其他培训,并配备摄像机检测运动序列,并将肌肉群添加到模型中
机译:舞蹈编舞
机译:舞蹈艺术
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