达尔克罗兹教学法在音乐欣赏课中的运用

钟祎清; 覃艳

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达尔克罗兹教学法在音乐欣赏课中的运用

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音乐欣赏课是培养学生音乐表现力、音乐创作能力的基础课程。提升音乐欣赏课的教学质效,是音乐教学的重要目标。基于此,本文对达尔克罗兹教学法在音乐欣赏课中的运用进行研究。首先,分析达尔克罗兹教学法的构成。其次,结合达尔克罗兹教学法的构成和音乐欣赏课的基本需要,分析达尔克罗兹教学法运用于音乐欣赏课的可行性。最后,从达尔克罗兹教学法的特点和要点入手,研究达尔克罗兹教学法在音乐欣赏课中的运用策略。

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来源
《戏剧之家》 |2022年第23期|165-167|共3页
作者
钟祎清; 覃艳;
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作者单位

凯里学院音乐与舞蹈学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
达尔克罗兹教学法; 音乐欣赏课; 音乐审美; 审美能力培养;

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