初中道德与法治课程中的德育教学探究

郑小萍

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在当前素质教育不断推行中，教育不仅是让学生掌握相关的知识内容，更是让学生在知识获取的过程中得到综合的培养与发展，引导学生提高自身的综合素养。在初中阶段，道德与法治课程对学生综合素养的培养发挥着重要的作用，而德育作为学生综合素养培养的一项重要内容，教师更应该使用有效的教学方式对学生的意识和行为进行良好的引导，发挥道德与法治对学生培养与发展的作用。

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来源
《教师博览》 |2022年第21期|93-94|共2页
作者
郑小萍;
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作者单位

抚州市临川区第四中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
初中道德与法治; 德育; 辨析;

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