坚守生命立场 提高生命质量

黄华斌

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坚守生命立场提高生命质量

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新时代背景下,如何深入推进素质教育?后疫情时代,如何全面提升生命质量?松滋市实验小学高举“新教育实验”的旗帜,以教师专业成长为起点,以学生核心素养发展为圆心,以课堂教学改革为支撑,坚守生命立场,为学生发展打造“生命牧场”。凝聚“生命共识”教育价值观直接决定教育的“行走方式”。学校通过“文化培根”“头脑风暴”“生命叙事”三种机制凝聚教师的“生命共识”。

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来源
《湖北教育：教育教学》 |2022年第6期|11-12|共2页
作者
黄华斌;
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作者单位

松滋市实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
生命叙事; 新教育实验; 教师专业成长; 学生核心素养; 教育价值观; 行走方式; 头脑风暴; 课堂教学改革;

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