夯实细节管理 促进养成教育

黄庆锋

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夯实细节管理促进养成教育

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部分中职学生不仅文化基础薄弱,在行为习惯、纪律观念、文明意识、社会公德等方面也存在一些问题,因此,加强中职学生行为习惯养成教育十分重要。近年来,南漳县职业教育中心紧紧围绕落实立德树人根本任务,抓实学校党建“书记项目”,致力于探索实践学生良好行为习惯养成教育,通过管理育人、文化育人、活动育人,构建“三全育人”新格局,提升学生综合素养,使学生在卫生、生活、文明、礼仪、守纪、学习等方面养成良好习惯,促进学生全面发展。

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来源
《湖北教育：教育教学》 |2022年第27期|51-52|共2页
作者
黄庆锋;
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作者单位

南漳县职业教育中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
职业教育中心; 养成教育; 三全育人; 中职学生; 立德树人; 管理育人; 活动育人; 文化育人;

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