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胡荣; 朱爱红; 赵志云;
仙桃市沔州小学;
校本课程; 爱家乡; 爱祖国; 办学理念; 家国情怀; 汉水文化; 编写组; 西校区;
机译:多元文化军事:兵役和拉丁裔和盎格鲁人的文化积淀
机译:文化情怀:情绪,调解和文化政治。
机译:书籍,奴隶和其他商品(JaimeHernández和1834年至1844年间的共和国文化积淀)
机译:转型经济体的企业家文化。 罗马尼亚和摩尔多瓦共和国的案例
机译:对俄罗斯,乌克兰,拉脱维亚,立陶宛,罗马尼亚,捷克共和国,波兰,亚美尼亚,乌兹别克斯坦,保加利亚和吉尔吉斯斯坦等前共产主义国家的企业家和非企业家的文化差异进行的调查。
机译:保加利亚和希腊老年人的感性和怀旧情怀-SNEP问卷的跨验证性和跨文化比较
机译:中国丹家岭遗址石家河文化中的新石器时代晚期植硅体和人类活动和植被变化的木炭记录。
机译:挪威三家公司的安全文化调查。
机译:示范国植绒设备的手性
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