充分利用农村植物资源充分利用农村植物资源

赵志岭

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我们学校地处农村,有着丰富的植物资源,在科学教学中,我充分利用农村的植物资源,形象直观地进行教学. 1.植物观察在学习植物的根、茎、叶内容时,我要求学生在课前亲自采集一些植物的根、茎、叶并初步观察,然后根据它们的不同特征,尝试给它们分类,再把一些根、茎、叶比较完整的植物带到学校供上课使用.科学课上,同学们互相观察、互相交流,诸如直立茎、匍匐茎、缠绕茎、地下茎、心形叶、掌形叶、针形叶等许多问题就迎刃而解了.

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来源
《湖北教育（新班主任）》 |2016年第1期|47-47|共1页
作者
赵志岭;
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作者单位

河北省隆化县汤头沟镇大沈屯中心小学;

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