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建立以学生为本的高校德育运行机制的思考

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摘要

坚持"以学生为本,培养学生全面发展"的德育工作理念是我国市场经济发展的客观要求,也是承认学生在德育过程中的主体性,这要求高校德育工作者充当多种角色的合作者,并通过建立高校德育运行新机制,在各个环节体现以学生为本的工作理念,从而有效实现"培养学生全面发展"的高校人才培养目标.

著录项

来源
《湖北社会科学》 |2004年第12期|158-160|共3页
作者
储祖旺;
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作者单位

中国地质大学<武汉>发展研究中心,湖北,武汉,430074;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
以学生为本; 理念; 高校德育; 机制;

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