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湖北省农村学校体育发展现状研究

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摘要

依据农村学校体育评价指标体系的38个三级层次要素,通过德尔菲法指标权重值,对湖北省农村学校体育发展现状分值经数学转化值与各标准线进行比较、分析.研究表明:湖北省农村学校体育各项工作开展整体水平不高；经费投入不足已严重影响其健康发展.

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来源
《湖北体育科技》 |2013年第2期|184-188|共5页
作者
季文;
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作者单位

云南大学旅游文化学院基础部体育组,云南丽江674100;

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正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
基本要素; 指标权重; 现状分值;

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