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广西高校啦啦操课程构建的调查与研究

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摘要

通过对广西近20所高校进行调查发现,广西高校啦啦操课程建设仍处于萌芽阶段.啦啦操课程的建设与发展必须结合广西啦啦操项目的发展特点,加大培训啦啦操课程教师的培训力度,提升啦啦操课程教师的积极性,课程开设形式实行由“渗透”到“试行”到“独立”的模式,循序渐进,科学构建教学内容改革方案.

著录项

来源
《湖北体育科技》 |2013年第9期|826-827|共2页
作者
冯丹丹;
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作者单位

广西师范大学体育学院,广西桂林541004;

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正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
广西; 高校; 啦啦操; 课程构建;

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