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中小学主体性体育教学模式的重构研究

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摘要

通过引用教学中的主体、主体性并人手,以教育学、体育学基本理论为依据,运用现代教学设计的有关理论与方法对主体性体育教学模式进行了全面、系统地设计.

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来源
《湖北体育科技》 |2008年第3期|360-361|共2页
作者
余彩霞; 朱水敏;
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作者单位

北仑中学,浙江宁波,315000;

宁波市体育教研室,浙江宁波,315000;

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正文语种 chi
中图分类中等学校体育教育;
关键词
中小学; 主体性体育; 教学模式; 重构;

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