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教学对象的划分与教学策略的选择

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摘要

采用文献资料法、逻辑分析法,在研究和分析高校体育教学对象各种特点的基础上,对体育教学对象的类型做了3种划分,论述了划分的目的和划分的方法.针对划分的结果,对不同教学对象在体育教学过程中,就教学策略实施中的内容、知识经验、手段方法的选择,提出了具有实践意义的可供操作的建议.

著录项

来源
《湖北体育科技》 |2005年第4期|559-560,封三|共3页
作者
林宇峰;
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作者单位

龙岩学院,福建,龙岩,364000;

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正文语种 chi
中图分类体育教学理论、教学组织;
关键词
教学; 对象; 策略;

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