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高等学校课外体育辅导的重心及其教练工作序列的探析

         

摘要

从我国高校体育教育现状、育人环境、健康运动实际出发,提出课外体育的基础性、群体性以及辅导重心,教练工作序列等开发性思路,尤其是把"课外体育与娱乐健康,基层需求与下系辅导"紧密结合,在促进"课内外一体化、校系体育结构"的过程中促进学校体育面貌的根本性转变,具有很深的现实意义.

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