CDIO教育模式在《RFID技术与应用》课程教学改革中的探索与研究

付丽华; 李志; 冯暖

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CDIO教育模式在《RFID技术与应用》课程教学改革中的探索与研究

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《RFID技术与应用》是电子信息类专业的一门专业课,该课程综合了不同专业领域的技术,应用范围极其广泛.本文针对该课程的特点,结合实际情况,提出了在CDIO工程教育理念下,对该课程的教学过程中实施的教学改革方案.在此方案中,强调专业课知识与基础课知识相结合、理论知识与实践经验相结合,从教学手段、过程和考核办法等多个教学环节入手,来促进学生听课积极性,改善主动参与学习的程度,从而达到提高教学效果的目的.

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来源
《人力资源管理》 |2016年第6期|159-160|共2页
作者
付丽华; 李志; 冯暖;
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作者单位

沈阳工学院信息与控制学院;

沈阳工学院信息与控制学院;

沈阳工学院信息与控制学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
射频识别; CDIO; 教学;

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