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关于新课标下高中物理实验教学对策的思考

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摘要

物理是与生活息息相关的科目,学好物理离不开动手操作,实验教学是我国新课标下高中物理课程必不可少的教学模式,其目的在于培养学生实践能力、树立科学探究精神。就当下高中物理的实验教学现状做出几点思考,并对教学方法提出几点建议,以期为高中物理教育工作者提供参考。

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来源
《新课程学习：中》 |2014年第12期|206-207|共2页
作者
沈小英;
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作者单位

浙江省余姚市余姚中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
实验设施; 教学模式; 实践能力;

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