送你一本回忆录

徐亮

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新学期开始,我便给学生布置了一个特殊的任务———写回忆录,将当下的点滴留到将来慢慢品味。我将班上的48位同学平均分成8个组,每组发放一个超过100页的记录本。第一篇由每组的第一位同学来写,第二篇由第二位同学写,依次类推,等到第6位同学写完后,便将本子交给下一组的第一位。而且为了让学生避开自己的作业高峰期,我还给了他们一个特权,小组内部可以自由调整创作时间。也就是说如果你今天的学业负担较多,可以组内协调。我给学生算了笔账:按一学期20周×5天计算,每个本子上每位同学至少有2篇日志。

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来源
《湖南教育：上旬（A）》 |2018年第8期|36-37|共2页
作者
徐亮;
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作者单位

长沙市望城区茶亭镇东城中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
回忆录; 创作时间; 学业负担; 同学; 新学期; 学生; 平均分; 记录本;

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