让学生自己成长

首页> 中文期刊> 《江苏教育》 >让学生自己成长

让学生自己成长

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞策划人语:课堂是学生精神发育、生命成长的重要场所,课堂教学的质量决定学生学校生活的质量,影响学生一生的发展。然而,受应试教育的影响,课堂教学常常违背它的初衷,教学中忽视"人"的因素,围绕"人"以外的一些东西进行,缺少对学习者学习心理的研究,缺少对学习者课堂感受的关注,缺少对人的未来发展的观照,以教师的认识和感受代替学生的认识和感受,按照外部要求和教育者的主观意愿对学生施加教育,学生的发展在一定程度受到了阻碍。

著录项

来源
《江苏教育》 |2009年第25期|4-4|共1页
作者

展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 梅克保在我省大学生创业成才巡回报告会上勉励广大毕业生早树创业之志走好创业之路 [J] . 陈文静 . 湖南教育：中旬（B） . 2009,第5期
2. 促进企业科学发展维护职工合法权益团结动员广大职工为加速推进三次创业再立新功——在涟源钢铁集团有限公司第十二届五次、湖南华菱涟源钢铁有限公司第一届五次、湖南华菱涟钢薄板有限公司第二届五次职工代表大会暨三次工会会员代表大会上的报告 [J] . 陈屏璋 . 涟钢科技与管理 . 2009,第002期
3. 科技企业孵化器与大学生创业——临沂国家高新技术创业服务中心推动大学生创业工作的总结 [C] . . 第八届华东科技企业孵化器网络年会 . 2009
4. 大学生创业网络对创业绩效影响机制——基于企业成长阶段的研究 [A] . 潘振开 . 2012

让学生自己成长

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅