高校思政课'问题教学'的两难及'诊所'式对策探索

李优坤

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作为大学生最关心也最敏感的"热点问题",在高校思政课授课时极易出现这种两难:既要让高校思政课对热点问题的讲解能够"有纪律"和"讲纪律",还不能对思政课教师"管得过死"."问题诊所"作为"诊断"和"治疗"思政热点错误看法的场所,以给予热点问题"三属性"解答(科学属性、马克思主义属性和权威属性)为宗旨;通过"四确保"(确保党委领导和党员主导、确保由专家组成、确保专家团体的形式、确保有经常、不间断的知识和马克思主义培训)"来保障"问题诊所"的"三属性";以"两大机制"(全程管理机制和预警机制)来保证科学化运作.

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来源
《思想政治教育研究》 |2018年第2期|69-72|共4页
作者
李优坤;
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作者单位

重庆三峡学院马克思主义学院;

重庆万州404120;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高校思政课; 问题诊所; 两难;

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