新媒体背景下高校网络思想政治教育新思路——基于议程设置理论的解析

洪涛; 张苗苗; 马冰玉

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新媒体背景下高校网络思想政治教育新思路——基于议程设置理论的解析

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摘要

随着网络技术、移动通信技术的飞速发展,新媒体正在以其巨大的影响力和辐射面颠覆着人们传统的生活、学习和工作的方式,随之建构起一种前所未有的交往理念和相处的模式.议程设置理论作为传播学中大众传播效果的一个重要理论,对高校网络思想政治的教育与传播有着重要的借鉴意义.在新媒体背景下,思想政治教育的传统方式遭受到前所未有的挑战,新媒体的互动性要求高校思想政治教育者应该与时俱进,转变教育理念,充分关注大学生的现实诉求和心理需要,主动合理的设置充满正能量的思想政治教育主题,把握教育的主导权、话语权,寻求最佳的教育效果,提高高校网络思想政治教育的导向性、可控性与实效性.

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来源
《思想政治教育研究》 |2017年第3期|156-160|共5页
作者
洪涛; 张苗苗; 马冰玉;
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作者单位

兰州理工大学马克思主义学院;

甘肃兰州 730050;

兰州理工大学马克思主义学院;

甘肃兰州 730050;

兰州理工大学马克思主义学院;

甘肃兰州 730050;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
新媒体; 网络思想政治教育; 议程设置; 大学生;

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