蒙田道德教育思想探析

段立国

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道德教育思想是蒙田教育思想的核心。蒙田在对当时法国旧经院教育弊端进行深刻反思的基础上，从道德教育地位、目的、内容、方法和原则等诸多方面对道德教育展开了系统论述，申明了道德教育的基础性地位，并将塑造健全人格作为道德教育的根本目的，明确了以“哲学、历史和自然”为主的道德教育内容，提出了“宽严结合”的道德教育方法，突出强调了“去功利化”的道德教育原则。蒙田道德教育思想特色鲜明，其思想精髓对后世道德教育思想产生了深远影响，对我国当代道德教育具有重要的潜在价值和现实意义。

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来源
《思想政治教育研究》 |2014年第5期|101-105|共5页
作者
段立国;
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作者单位

武汉大学马克思主义学院;

湖北武汉 430072;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类人生观、世界观与理想教育;
关键词
蒙田; 道德教育; 绅士; 现实意义;

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