主体间性视域下的大学生马克思主义信仰培育

刘燕; 宋进

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信仰是人类生活的理性基础。大学生是中华民族的未来,大学生马克思主义信仰培育问题是一个迫切的时代课题。主体间性超越了传统哲学实践观＂主体——客体＂二元对立的结构模式,更加强调主体与主体之间的交往和理解关系。本文基于主体间性之于大学生马克思主义信仰培育的重要性,探究了大学生马克思主义信仰培育的思想方法、文化建构和实践方式。

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来源
《思想政治教育研究》 |2012年第3期|15-18|共4页
作者
刘燕; 宋进;
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作者单位

华东师范大学社科部;

上海200241;

华东师范大学社科部;

上海200241;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类政治思想教育;
关键词
主体间性; 大学生; 马克思主义信仰; 培育;

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