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梁德友;
南京理工大学;
人文学院;
江苏;
南京;
210094;
思想政治教育; 主体间性; 理解;
机译:走向主体间性的体现科学:拓宽社会理解研究的范围
机译:主体间性:在解释与理解之间
机译:主体间性和相互作用对于理解耻辱的道德作用至关重要:对基于TOSCA的耻辱研究的批评
机译:主体间性指导下的思想政治教育
机译:Merleau-Ponty和主体间的问题:与主体主体间关系的基础,性质和方式(维特根斯坦,塞勒斯,麦克道尔和列维纳斯相遇)(莫里斯·梅洛-庞蒂,路德维希·维特根斯坦,威尔弗里德·塞拉斯,伊曼纽尔·列维纳斯)。
机译:主体间性和相互作用对于理解羞耻的道德作用至关重要:对基于TOSCA的羞耻研究的批评
机译:普遍主义-特殊主义-可通性。关于主体间和文化间理解界限的一些思考
机译:美国海洋公路向国会报告
机译:用于实现镜子疗法的装置,将主观和主体间空间结合到这种类型的治疗中,具有主观空间,该主体空间包括八角柱基,管状结构,数字镜黑顶和主体间空间;施工方法;以及使用设施的程序。
机译:道路向导服务器,道路向导服务器控制方法和道路向导服务器控制程序
机译:道路向导显示设备,道路向导显示方法,道路向导显示程序和程序记录介质
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