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论学风的结构与控制

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摘要

本文从学风的文化学特征入手，分析了学风的构成要素以及各要素之间的内在逻辑关系，并对如何加强大学的学风建设从操作的层面提出了一些构想。

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来源
《思想政治教育研究》 |2005年第4期|75-76|共2页
作者
刘越;
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作者单位

哈尔滨工程大学;

黑龙江哈尔滨150001;

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正文语种 CHI
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
学风; 学风结构; 学风控制;

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