人类命运共同体与爱国主义教育的创新发展

吴桐; 金昕

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爱国主义教育具有鲜明的时代性,随历史背景和时代条件的变化而不断发展.习近平人类命运共同体思想扎根古今中外优秀文明,主张在维护本国利益的同时兼顾他国合理关切,在推动自身发展的同时促进世界各国共同发展.这一思想丰富了爱国主义教育的理论基础与时代内涵,揭示了爱国主义教育的国际担当与世界使命,强化了爱国主义教育的大国气度和自信心理,推动了爱国主义教育的创新发展.新时代的爱国主义教育应在人类命运共同体思想的指导下,明确创新发展方向,拓展国际视野与世界眼光;面向人类共同价值,开展国际理解教育和责任教育;重塑话语体系,增强主体能动性和阐释力;严守国家主权与利益底线,防止国家安全危机.

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来源
《思想政治教育研究》 |2019年第4期|35-39|共5页
作者
吴桐; 金昕;
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作者单位

东北师范大学思想政治教育研究中心;

吉林长春130024;

东北师范大学思想政治教育研究中心;

吉林长春130024;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
人类命运共同体; 爱国主义教育; 创新发展;

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