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创新机制抓实培训反思研究--区域推进班主任专业化发展的实践与思考

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随着社会对教育的日益重视，班主任的专业化成为广受关注的教育话题。教育部《中小学班主任工作规定》的颁布，也体现了党和国家对班主任工作的重视。上海市闵行区地处城乡结合部，现有班主任2500多名。相对于人们对优质教育的迫切需求，目前班主任队伍的现状还显得不尽人意。

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来源
《思想理论教育》 |2010年第2期|48-51|共4页
作者
贾永春;
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作者单位

上海市闵行区教育局;

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正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;教师;
关键词
班主任工作; 专业化发展; 培训; 实践; 上海市闵行区; 城乡结合部; 班主任队伍; 教育部;

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