首页> 中文期刊> 《思想理论教育》 >创新人才培养提升教育品质——西华大学全员育人剪影

创新人才培养提升教育品质——西华大学全员育人剪影

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

学校高度重视人才培养，坚持“教学立校、人才强校、特色兴校”的办学思路，坚定不移地走特色发展、开放式发展之路，在探索创新人才培养和提升育人品质上下大力气，使“全员育人、关爱学生”的理念深入人心，学生个性发展得到充分的尊重，人才培养形式多样、特色鲜明，呈现出良好的育人局面。

著录项

来源
《思想理论教育》 |2015年第3期|F0004-F0004|共1页
作者

展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
创新人才培养; 全员育人; 教育品质; 西华大学; 学生个性发展; 人才培养形式; 开放式发展; 人才强校;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 创新课程开发模式提升人才培养水平——五年制高等职业教育人才培养模式创新实践探索 [J] . 陈莉 . 投资与创业 . 2012,第9期
2. 高等教育人才培养质量观的生态学审视——兼论高等教育人才培养质量提升策略 [J] . 刘仲全 ,杨正强 . 重庆高教 . 2011,第3期
3. 中国高等教育学会教师教育分会“心理健康教育全员育人模式与学生素养提升高峰论坛暨第二届学校心理健康教育学术年会”在山东省枣庄市隆重召开 [J] . . 中小学心理健康教育 . 2017,第35期
4. 全员育人行动促中职学生品质提升 [J] . 邓小海 . 广东教育（职教版） . 2017,第3期
5. 转型时期高职教育人才培养模式的创新之作--读《素质本位:高职教育人才培养模式研究》 [J] . 董泽芳 . 职业教育研究 . 2006,第7期
6. 英国高等教育人才培养模式研究——创新型人才培养的视角 [C] . 王雪双 . 中国教育学会比较教育分会第15届学术年会暨庆祝王承绪教授百岁华诞国际学术研讨会 . 2010
7. 基于可雇佣能力提升的会计专业硕士教育人才培养模式研究 [A] . 马越玲 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号