以主题事件活动模式引领小学品德高效教学设计

谷力

首页> 中文期刊> 《思想理论教育》 >以主题事件活动模式引领小学品德高效教学设计

以主题事件活动模式引领小学品德高效教学设计

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

正一、主题事件活动模式的概述主题事件活动模式是符合脑科学、认知科学的一种独特的教学模式。现代认知科学的"多重记忆"和"模块理论"认为,大脑对客观事物的认识过程,必须依靠声音、文字、符号、图像、语义和关系的信息共时配合。大脑对声音、文字、符号、图像、语义和关系的信息瞬间进行整合,变成可理解、可利用的知识结构,也就是事件记忆。学生通过事件学习可以由此构建出自己的角色图式。

著录项

来源
《思想理论教育》 |2013年第10期|77-80|共4页
作者
谷力;
展开▼
作者单位

南京市小学教师培训中心;

主任研究员江苏南京210002;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
小学思想品德课; 品德; 课堂教学过程; 道德认识; 情境设计; 儿童生活; 教学设计; 思想理论教育; 道德思维;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 小学品德课主题活动的基本模式例谈 [J] . 方丽敏 . 中小学德育 . 2013,第004期
2. 目标引领教学设计,活动打造高效课堂 [J] . 章小健1 . 数学教学通讯 . 2018,第005期
3. 精心设计活动高效引领教学——《平行》的教学设计与思考 [J] . 史家萍 . 中学数学研究（下半月） . 2017,第004期
4. 主题引领走向新生活——综合实践活动课程实施的“东洲模式” [J] . 许新海 ,黄健辉 . 江苏教育研究 . 2005,第009期
5. 语文“主题活动式”教学模式的实践应用——以部编教材七年级下册二单元教学设计为例 [J] . 凌利 . 进展:科学视界 . 2020,第008期
6. 四季主题活动链模式探索——以螺旋上升主题活动"螃蟹"在小、中、大班开展为例 [C] . 张燕 . 2016年中国学前教育研究会学术年会 . 2016
7. 基于微博的小学品德与社会主题探究学习活动设计 [A] . 闫红秀 . 2013

以主题事件活动模式引领小学品德高效教学设计

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅