高校辅导员职业角色的基本伦理定向

王婷; 史慧明

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高校辅导员职业角色的基本伦理定向

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高校辅导员职业角色的基本伦理定向是辅导员在职业活动中应当遵守的基本伦理准则。可以从两个层面去理解,一是辅导员职业角色的一般伦理定向,必须体现一般高校教师的职业活动特点,与高校教师教育伦理的原则一致;二是辅导员职业角色的特殊伦理定向,仅仅适用于辅导员这一特殊的高校教师角色,是辅导员职业活动中应该特别遵循的伦理准则。

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来源
《思想理论教育》 |2013年第17期|81-85|共5页
作者
王婷; 史慧明;
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作者单位

南京师范大学公共管理学院;

江苏南京210097;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高校辅导员; 职业角色; 伦理定向;

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