论思想政治教育资源整合的方法论维度

张国启

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论思想政治教育资源整合的方法论维度

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思想政治教育资源的优化整合程度,是衡量广大思想政治工作者是否具有资源意识的重要标志,也是提升思想政治教育效率的关键。思想政治教育资源整合过程,必须以马克思主义资源观为指导,遵循理论与实际相结合的基本原则,克服思想政治教育资源投入与实际效果之间相悖离的矛盾。其资源整合的方法论维度体现如下:以综合式整合处理主导性资源与多样性资源,以汲取式整合对待现实性资源与虚拟性资源,以涵养式整合对待民族性资源与世界性资源,以实现思想政治教育资源价值的最大化、最优化。

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来源
《思想理论教育》 |2011年第19期|28-32|共5页
作者
张国启;
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作者单位

哈尔滨师范大学政法学院;

黑龙江哈尔滨150025;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
思想政治教育; 资源整合; 综合式整合; 汲取式整合; 涵养式整合;

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