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张慧;
上海市浦东新区杨思镇小学;
上海200126;
教室环境; 师生; 班级人际关系; 心灵; 温暖; 教室建设; 硬件环境; 以人为本;
机译:电火焰的力量:营造温馨的气氛
机译:患者梦想成真,帮助Mercy营造更温馨的环境
机译:海格罗夫花园:聆听心灵,温暖心灵
机译:师生对翻新教室的后评价:利用标准设计教室的新学习空间的建议第3部分
机译:改变心灵:想象小组间接触对温暖和能力定型观念的影响
机译:教室里一个师生团队的社会情感联系
机译:融合教育教学法在教室中的师生互动融合教育教学法在教室中的师生互动
机译:TRa关闭计划REV 0-9-20-06 HWa / RCRa关于TRa / mTR温暖废物系统的关闭计划自愿同意订单sITE-TaNK-005储罐系统TRa-007
机译:容纳早产婴儿的保育箱,包括双层罩,用于营造温暖洁净的空气幕
机译:双灯便携式灯尽管传统上只将灯用于照明,但灯的用途也在不断增长,它们本身也可以用作装饰品。这种照明的基础台灯将功能性与美学完美结合,创造出一种不仅可以提供照明而且还可以营造氛围的灯。为此,此灯使用两个灯泡,一个灯泡位于灯罩的中间,另一个位于灯泡的底部。上部灯泡是提供亮度的主要来源,而下部灯泡的目的是营造气氛照明。
机译:教室管理服务器,教室管理系统,教室管理方法和程序
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