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用经典打开生命——以经典文化融入心理咨询的方式进行生命教育的实践初探

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摘要

作为一名具有国家二级心理咨询师资格的语文教师，几年来，我对自己咨询的个案进行了仔细的观察和研究。我发现，来咨询的大多数人，不管是孩子还是他们的父母，多有一个特征：他们的心理困惑更多的是生命本身的问题而不是简单的心理问题，在根本上是对作为“人之根本”的“孝悌之心”的认知和践行。

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来源
《思想理论教育》 |2008年第20期|86-89|共4页
作者
林丹平;
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作者单位

浙江省乐清市职业中专;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;职业培训;
关键词
心理咨询师; 生命教育; 文化融入; 实践; 语文教师; 心理问题; 心理困惑; 孩子;

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