新时代推进大中小学爱国主义教育一体化建设的几点思考

白显良

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新时代推进大中小学爱国主义教育一体化建设,要牢固确立整体育人的教育理念,深刻把握新时代爱国主义教育的时代境遇、崭新要求和本质要义,做到认识理念先行;要在遵循大中小学生成长发展规律、学校教育立德树人规律和爱国主义教育固有规律的基础上,做好大中小学爱国主义教育的学段区分、阶梯递进,实现循序渐进、螺旋上升;要立足新时代用好爱国主义教育的好办法、改进老办法、探索新方法,推进大中小学爱国主义教育的方式方法创新;要加强爱国主义教育实施的统筹推进,既统筹好大中小学爱国主义教育的学段衔接和资源整合,也统筹好学校教育与社会教育、家庭教育的整体推进与合力协同。

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来源
《思想理论教育》 |2020年第4期|17-22|共6页
作者
白显良;
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作者单位

西南大学马克思主义理论研究中心;

重庆400715;

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正文语种 chi
中图分类国际主义、爱国主义教育;
关键词
新时代; 爱国主义教育; 大中小学一体化;

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