独立学院应用型人才培养模式存在的问题及成因分析

机译：城乡规划专业应用型人才培养模式

机译：应用型人才培养模式下高校英语教学改革的探索

机译：CDIO模式下Oracle Club应用型人才培养模式探讨

机译：基于独立学院应用型人才分类培养模式的教学体系设计。

机译：1999-2005年中国江苏和浙江独立学院发展的同构分析=

机译：密歇根州的血管Vinifera：促进培养模式的因素和趋势

机译：独立学院应用型人才培养下《数字电子技术》多维度考试方法改革研究

机译：走向癌症的细胞培养模式

机译：用于确定细胞或微生物的存在，不存在或健康的测试方法，样品中的分析物核酸，探针，用于选择与一种化合物结合的分析物的方法，以确定目标核酸是否与蛋白质相互作用对U. Ma细胞或体外样本感兴趣，并确定样本中是否存在一种或多种目标化合物，用于对样本中的细胞，核酸分析物或微生物进行染色的试剂盒，

机译：存在分析系统，存在分析方法和存在分析程序

机译：用于检测生物样品中至少一种分析物的存在的装置，用于检测生物样品中至少一种分析物的存在的试剂盒以及用于检测生物样品中至少一种分析物的存在的方法。