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高职项目化教学中《Photoshop》课程教学的体会

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摘要

Photoshop项目化教学是以就业为导向，从工作实际出发，激发学生学习兴趣和热情，培养学生的基本操作能力和创新能力等综合素质，增强学生的岗位职业能力。本文从教学内容和教学方法等方面来探索怎样帮助学生有效进行学习。

著录项

来源
《产业与科技论坛》 |2016年第4期|168-168169|共2页
作者
李云峰;
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作者单位

吉林工程职业学院;

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正文语种 chi
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关键词
Photoshop; 学习兴趣; 创造性思维; 就业导向; 岗位能力;

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